الرسوب المدرسي وانعكاساته على تفشي انحراف التلاميذ دراسة ميدانية بمتوسطة محمد بوضياف تبسة

نصري, اسماء

Please use this identifier to cite or link to this item: http//localhost:8080/jspui/handle/123456789/10005

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	نصري, اسماء	-
dc.date.accessioned	2023-09-03T21:39:26Z	-
dc.date.available	2023-09-03T21:39:26Z	-
dc.date.issued	2023-06-06	-
dc.identifier.uri	http//localhost:8080/jspui/handle/123456789/10005	-
dc.description.abstract	جاءت هاته الدراسة لتعالج موضوع الرسوب المدرسي وانعكاساته على تفشي انحراف التلاميذ دراسة ميدانية بمتوسطة محمد بوضياف تبسة، هدفنا من خلالها إلى تحديد مختلف الأثار والانعكاسات التي قد تؤثر على تفشي انحراف التلاميذ الذين يعيدون السنة الدراسية والسقوط ضمن دائرة الرسوب المدرسي، حيث قمنا بدراسة ميدانية على عينة مكونة من 30 أستاذ معتمدة على المنهج الوصفي في معالجة نتائج الاستبيان والتي توصلنا من خلالها في الأخير إلى أن الرسوب المدرسي يمثل مشكلة تربوية تؤثر على التلاميذ والمجتمع بشكل عام. فهو يتسبب في العديد من الآفات والمخاطر التي تهدد الأفراد والجماعات على غرار تفشي انحراف التلاميذ واكتسابهم عادات وسلوكات غير مرغوب فيها. كما تبين أن أحد التأثيرات الرئيسية للرسوب المدرسي هو الشعور بالإحباط وفقدان الثقة في النفس لدى التلاميذ؛ فقد يشعر التلميذ بالفشل والعجز في تحقيق التقدم الأكاديمي، مما يؤدي إلى انخفاض رغبتهم في الالتزام بالدراسة والمشاركة الفعالة في الحياة المدرسية. وبدوره، يمكن أن يؤدي هذا الشعور إلى التوجه نحو سلوكيات سلبية مثل التغيب المستمر عن المدرسة والتورط في أعمال عنف أو جرائم أخرى	en_US
dc.subject	الرسوب المدرسي، انحراف التلاميذ، متوسطة، السلوك : school failure, students' deviation, average, behaviour	en_US
dc.title	الرسوب المدرسي وانعكاساته على تفشي انحراف التلاميذ دراسة ميدانية بمتوسطة محمد بوضياف تبسة	en_US
Appears in Collections:	1.مذكرات العلوم الإنسانية

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
المذكرة النهائية_merged.pdf		2,11 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

Admin Tools