فاعلية برنامج إرشادي مقترح لتحسين مستوى النضج المهني ومهارة إتخاذ القرار لدى طلبة الثالثة ثانوي

Abstract

الغاية من هذا البحث الحالي هي التحقق و التأكد من فاعلية برنامج إرشادي مقترح يرتكز على البعد النظري التطوري للتحسين في درجة النضج المهني وتطوير مهارة إتخاذ القرار المهني عند طلبة الثالثة ثانوي تألفت عينة البحث من 50 طالب وطالبة,تم تجزئتهم بطريقة عشوائية الى فئتين أحداهما "المجموعة التجريبية" والاخرى "المجموعة ضابطة " ,وتكونت المجموعة التي تخضع لتجريب من( 25 ) طالب والمجموعة الأخرى "الضابطة" تكونت من ( 25 ) طالب ,خضعت المجموعة الأولى (التجريبية ) الى برنامج أرشادي مهني إشتمل على ثماني ( 8) جلسات إرشادية ,بينما لم تحصل المجموعة الثانية (الضابطة)على أي فعالية أو لم تخضع لأي جلسة إرشادية .إستخدم البحث المنهج التجريبي .كشفت نتائج البحث الى وجود فروقات إحصائية دالة ما بين متوسط إستجابات أفراد العينة في المجموعة الاولى "التجريبية "والمجموعة الثانية "الضابطة" على مقياس النضج المهني ومقياس إتخاذ القرار وأبعادهما على التطبيق البعدي ,وذلك لصالح المجموعة الأولى "التجريبية "ويعزى هذا التقدم الحاصل الى البرنامج المقدم لهم. وهذا يعني ان البرنامج كان فعالاً وترك أثاًر في تطلعات الطلبة ,وفي ضوء النتائج تم وضع حزمة من الوصايا والمقترحات منها ضرورة إستعمال هذه البرامج الارشادية المهنية في المدارس متمثلة في المتوسطات والثانويات لتوعية الطلبة لمستقبلهم المهني. الإنجليزية:

Abstract: The study aimed to confirm and verify the effectiveness of a career counseling program to development career maturity and making career decision skill amongin third year high school students..the sample of the study consisted of 50 students and was divised into two groups: the experimental group consisted of 25 students and the control group consisted equally of 25 students .the esxperimental group undertook a career counseling program .This study adobted a experimental method .The result of (arithmetic mean) and (t-test) showed that the rewere statistically significant differences between the a verage responses of students in the excperimental group and the controls on the level career awareness and career dicision-making skill on the caree rawareness scale for the experimental group The result also indicate that there are no statistically significant differences among the experimental group due to the gender variable .This means that the program issuitable for students.The results of the search showed that the impact of the program has continued beyond the post-implementation period of one month of its application ,which means that the program was effective and left an impact on the attitudes of students . in the light of the seresult,a number of recommendation and suggestion werepresented ,including the use of the vocational extension program in school .