علاقة التخصصات الجامعية بعملية التوظيف في سوق العمل دراسة ميدانية بقسم علم الاجتماع القطب الجامعي الشهيد دريد عبد المجيد بولحاف الدير

Abstract

هدفت هذه الدارسة إلى معرفة طبيعة العلاقة بين التخصصات الجامعية وعملية التوظيف في سوق العمل القطب الجامعي بولحاف الدير تبسة، وهذا من خلال الإجابة على التساؤل الذي مفاده، ما علاقة التخصصات الجامعية بعملية التوظيف في سوق العمل؟ قد انبثق عن هذا التساؤل مجموعة تساؤلات فرعية تمثلت في : • ما علاقة التكوين الجامعي بإعداد وبإكساب الطلاب مهارات التوظيف لدخول سوق العمل؟ • ما علاقة المقررات الدراسية بتنمية المؤهلات العلمية التي تلبي احتياجات سوق العمل؟ • في سبيل الإجابة عن تساؤلات الدارسة صيغة مجموعة فرضيات جاءت بالشكل التالي :  هناك علاقة ارتباطية فردية بين التكوين الجامعي وبين إعداد وإكساب الطلاب مهارات التوظيف لدخول سوق العمل .  هناك علاقة ارتباطية بين المحتوى الحديث للمقررات الجامعية المطورة وبين تنمية المؤهلات العلمية التي تلبي احتياجات سوق العمل. تم الاعتماد في هذه الدراسة على المنهج الوصفي، وتم إستخدام استمارة استبيان موزعة على عينة من الطلبة الجامعين قدرت 69 طالب وطالبة في مستوى سنة ثانية ماستر علم الإجتماع بمختلف تخصصاتهم، وبعد تحليل إجابات المبحوثين خرجت الدارسة بمجموعة من النتائج: التكوين الجامعي له تأثير مباشر على قدرة الطلاب على إكتساب المهارات والمعرفة الضرورية لمواجهة تحديات سوق العمل. التخصصات الجامعية تلعب دورا هاما في عملية التوظيف في سوق العمل، وأن اختيار الطلبة لتخصص يتوافق مع احتياجات سوق العمل يمكن أن يساهم في زيادة فرص الحصول على وظيفة مرغوبة بعد التخرج . الكلمات المفتاحية: التكوين الجامعي، المقررات الدراسية، التوظيف ، سوق العمل. Abstract : This study aimed at knowing the nature of the relationship between university pole disciplines and the employment process in the labour market at BOULHAF EDDIR TEBEESA, and this is by answering the question, what does university disciplines relate to the employment process in the labour market? This question has arisen from a sub-set of questions: • What does university training relate to the preparation and acquisition of job skills by students to enter the labour market? • What does the curriculum relate to the development of scientific qualifications that meet the needs of the labour market? • In order to answer the study's questions, the wording of a set of hypotheses was as follows: There is an individual correlation between university composition and the preparation and acquisition of recruitment skills by students to enter the labour market. There is a correlation between the modern content of developed university courses and the development of scientific qualifications that meet the needs of the labour market. This study was based on the prescriptive curriculum. A questionnaire form distributed to a sample of university students estimated at 69 students at the level of second year Master sociology in their various disciplines. After analysing the responses of the researchers, the study produced a set of results: University training has a direct impact on students' ability to acquire the skills and knowledge necessary to meet the challenges of the labour market. Undergraduate disciplines play an important role in the recruitment process in the labour market, and the choice of students for a specialty that corresponds to the needs of the labour market can contribute to increasing opportunities for a desired post-graduate job. Résumé : Cette étude visait à connaître la nature de la relation entre les disciplines des pôles universitaires et le processus d'emploi sur le marché du travail à BOULHAF EDDIR TEBEESA, et c'est en répondant à la question, quel est le lien entre les disciplines universitaires et le processus d'emploi sur le marché du travail? Cette question est née d'un sous-ensemble de questions: • Quel est le lien entre la formation universitaire et la préparation et l'acquisition de compétences professionnelles par les étudiants pour entrer sur le marché du travail? • Quel est le lien entre le programme d'études et le développement de qualifications scientifiques répondant aux besoins du marché du travail? • Afin de répondre aux questions de l'étude, la formulation d'un ensemble d'hypothèses était la suivante: Il existe une corrélation individuelle entre la composition de l'université et la préparation et l'acquisition de compétences de recrutement par les étudiants pour entrer sur le marché du travail. Il existe une corrélation entre le contenu moderne des cours universitaires développés et le développement de qualifications scientifiques répondant aux besoins du marché du travail. Cette étude était basée sur le programme prescriptif. Un formulaire de questionnaire distribué à un échantillon d'étudiants universitaires estimé à 69 étudiants au niveau de la deuxième année de Master sociologie dans leurs différentes disciplines. Après avoir analysé les réponses des chercheurs, l'étude a produit un ensemble de résultats: La formation universitaire a un impact direct sur la capacité des étudiants à acquérir les compétences et les connaissances nécessaires pour relever les défis du marché du travail. Les disciplines de premier cycle jouent un rôle important dans le processus de recrutement sur le marché du travail, et le choix des étudiants pour une spécialité qui correspond aux besoins du marché du travail peut contribuer à augmenter les opportunités pour un emploi de troisième cycle souhaité.