Etude sémiologique des images fixes dans le manuel scolaire Français 5eme année primaire

Abstract

C’est une autre étude dans un cadre bien limité , image , et sémiologie .Ils sont des termes sur lesquels s’appuient notre travail , Nous avons centré sur la sémiologie appliqué à l’image de Rolland Barthes ,cette méthode ,nous a servi tout au long de notre recherche . Notre travail avait pour objectif de bien comprendre comment les illustrations des images fixes reflètent la société algérienne, et comment elles sont interprétées. On dégage les différents types de signes linguistiques, iconiques codé et non codé, qui composent l’image. Notre tâche était d’ouvrir de petites fenêtres aux images fixes et son apport à la dimension socioculturel de nos enfants .