Please use this identifier to cite or link to this item:
http//localhost:8080/jspui/handle/123456789/7349| Title: | المدارس القرآنية و دورها في التحصيل اللغوي قبل المرحلة الإبتدائية مدارس تبة نموذجا |
| Authors: | عشي سوسن،, مزاري أمينة |
| Keywords: | المدارس، القرآنية، التحصيل، اللغوي، قبل المرحلة، الإبتدائية، مدارس، تبسة |
| Issue Date: | 2018 |
| Publisher: | جامعة العربي التبسي تبسة |
| Citation: | جامعة العربي التبسي تبسة |
| Abstract: | حظي القرآن الكريم في قلوب المسلمين بمكانة مرموقة حيث يحرص الآباء على تعليم صغارهم في سن مبكرة تعاليم الدين و تحفيظهم القرآن الكريم ، فنجد انه لا يكاد الطفل يبلغ من العمر ست سنوات حيث يبعثه أبوه و يحرص على تعليمه في المدارس القرآنية و الزوايا قبل دخول المدرسي ذلك يتلقى العلم. إن المدرسة القرآنية عبارة عن قاعدة للتعلم وجسر يضمن للطفل الانتقال من البيت إلى المدرسة ويضمن له التهيئة والاستعداد والتكوين اللغوي والمعرفي على احسن وجه. |
| URI: | http//localhost:8080/jspui/handle/123456789/7349 |
| Appears in Collections: | 01-اللغة والأدب العربي |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| المدارس القرآنية و دورها في التحصيل اللغوي قبل المرحلة الإبتدائية مدارس تبة نموذجا.pdf | 6,11 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Admin Tools