Please use this identifier to cite or link to this item:
http//localhost:8080/jspui/handle/123456789/9841Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | سعود نصر الله, انيسة وريدة | - |
| dc.date.accessioned | 2023-08-30T20:50:06Z | - |
| dc.date.available | 2023-08-30T20:50:06Z | - |
| dc.date.issued | 2023-06-10 | - |
| dc.identifier.uri | http//localhost:8080/jspui/handle/123456789/9841 | - |
| dc.description.abstract | تهدف هذه الدراسة التي تبنت نظرية الاستخدامات و الإشباعات الكشف عن استخدام الطلبة لتطبيق التلغرام في العملية التعليمية ، وقد انطلقت من تساؤل رئيسي مفاده: كيف يساهم تطبيق التلغرام في العملية التعليمية لدى طلبة قسم علوم الإعلام و الاتصال –جامعة تبسة-؟ ،ولتحقيق أهداف الدراسة اعتمدت هذه الدراسة على المنهج الوصفي ،و استخدم أداة استمارة استبيان لجمع البيانات وزعت على عينة قصدية بلغ عدد مفرداتها 78 مفردة ، وأهم ما خلصت إليه بأن مستخدمي تطبيق التلغرام غالبية من الإناث ليس هذا فقط بل تنوع المجالات المستخدمة في العمليات التعليمية من خلال تطبيق التلغرام ،وكشفت كذلك أن تطبيق التلغرام يساعد الطلبة في تحضير الدروس التعليمية ، بالإضافة الى دأبهم نحو تحقيق إشباعات علمية و معرفية. وضحت الدراسة أن المبحوثين إكتسبوا أفكارا جديدة و معلومات ذات زاد علمي و معرفي من خلال ولوجهم الى قنوات و مجموعات تعليمية عبر تطبيق التلغرام. | en_US |
| dc.subject | استخدام ،العملية التعليمية ، تطبيق التلغرام. التعليم, الالكتروني. | en_US |
| dc.title | استخدام تطبيقات التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية | en_US |
| Appears in Collections: | 1.مذكرات العلوم الإنسانية | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| استخدام تطبيقات التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية.pdf | 1,92 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Admin Tools