معوقات الإبداع لدى التلميذ في مرحلة التعليم المتوسط

dc.contributor.author	بهية رحال, عقبة رضا
dc.date.accessioned	2023-09-05T20:58:13Z
dc.date.available	2023-09-05T20:58:13Z
dc.date.issued	2023-06-04
dc.identifier.uri	http//localhost:8080/jspui/handle/123456789/10091
dc.description.abstract	هدفت هذه الد ا رسة الموسومة معوقات الإبداع خلال المسار الد ا رسي لتلاميذ الطور المتوسط بمتوسطة مفدي زكرياء ببلدية الشريعة ولاية تبسة، قسمنا د ا رستنا هذه إلى شقين نظري وتطبيقي بسؤال مركزي على النحو التالي ما معوقات الإبداع خلال المسار الد ا رسي لتلاميذ الطور المتوسط، واندرجت تحته ثلاث تساؤلات فرعية، اعتمدنا على المنهج الوصفي التحليلي، أجريت الد ا رسة على مجتمع مكون من 57 مفردة مستعينين باستمارة الإستبيان في جمع المعلومات، حيث إحتوت على أربع محاور ضمت 03 سؤال وتوصلت الد ا رسة إلى مجموعة من النتائج من بينها أن تجاوز معوقات الإبداع يجعل التلميذ يحلق في عالم الإبتكا ا رت	en_US
dc.subject	الإبداع- المعوقات- تلميذ الطور المتوسط	en_US
dc.title	معوقات الإبداع لدى التلميذ في مرحلة التعليم المتوسط	en_US