دور وسائل التواصل الاجتماعي في التغيير السلوكي للتلميذ دراسة ميدانية بثانوية محفوظ سعد بلدية بئر العاتر

بوعلام, خالد

Accueil de DSpace
→
01.Master
→
5.Faculté des Sciences Humaines et Sociales
→
1.مذكرات العلوم الإنسانية
→
Voir le document

dc.contributor.author	بوعلام, خالد
dc.date.accessioned	2023-09-05T21:09:06Z
dc.date.available	2023-09-05T21:09:06Z
dc.date.issued	2023-06-06
dc.identifier.uri	http//localhost:8080/jspui/handle/123456789/10095
dc.description.abstract	جاءت هاته الدراسة لتعالج موضوع دور وسائل التواصل الاجتماعي في التغيير السلوكي للتلميذ دراسة ميدانية بثانوية محفوظ سعد بلدية بئر العاتر، هدفنا من خلالها إلى التعرف على مدى استخدام التلاميذ لوسائل التواصل الاجتماعي، وتحديد دوافع استخدام التلاميذ لهاته المواقع، إضافة إلى التعرف على تأثير استخدام التلاميذ لوسائل التواصل الاجتماعي على انضباطهم داخل القسم، حيث اعتمدنا على نوع العينة العنقودية في اختيار الافراد المبحوثين من تلاميذ وأساتذة، وتمثلت عينة الأساتذة في 20 أستاذا أما التلاميذ فبلغت 40 تلميذا، وبعد المعالجة الاحصائية والتحليلية لنتائج الاستبيان توصلنا إلى أن وسائل التواصل الاجتماعي تلعب دورًا هامًا في التغيير السلوكي للتلاميذ. حيث أظهرت الدراسة أن هناك العديد من التأثيرات السلبية لوسائل التواصل الاجتماعي على سلوك التلاميذ. وهذا لاعتمادهم على الوسائل التكنولوجية الحديثة في الولوج إلى هاته المواقع في أوقات تحتاج منهم إلى الانتباه والتركيز داخل القسم وأثناء تقديم الدروس، وهو ما ينعكس سلبا على تحصيلهم الدراسي،	en_US
dc.subject	وسائل التواصل الاجتماعي، سلوك التلميذ، القسم، الأساتذة، التغير السلوكي	en_US
dc.title	دور وسائل التواصل الاجتماعي في التغيير السلوكي للتلميذ دراسة ميدانية بثانوية محفوظ سعد بلدية بئر العاتر	en_US