Résumé:
إن لتخمة اللغوية لدى التلاميذ مظاهر كم و كيف و ذالك راجع لعدة أسباب من بينها كم أو كثرة البرامج على القارئ او التلميذ التغيير في البرامج البيداغوجية خلال فتراة وجيزة غير متباعدة مما يؤدي بالإضطراب أو عدم الإستعاب عند الطفل المدرسي و من بين العوائق الكيفية للتخمة اللغوية كثرة فروع التحصيل في اللغة العربية في المرحلة الإبتدائية صعوبة القواعد النحوية على التلميذ و غزارة في تسلسل المادة الإفرادية و الخصاصة في مدلولها و غيرها من العوائق لكن .....