التخمة اللّغوية  و أثرها في التحصيل اللغوية

dc.contributor.author	لعور إبتسام،, علية فهيمة
dc.date.accessioned	2024-02-28T10:19:25Z
dc.date.available	2024-02-28T10:19:25Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	جامعة الشهيد الشيخ العربي التبسي تبسة	en_US
dc.identifier.uri	http//localhost:8080/jspui/handle/123456789/11058
dc.description.abstract	إن لتخمة اللغوية لدى التلاميذ مظاهر كم و كيف و ذالك راجع لعدة أسباب من بينها كم أو كثرة البرامج على القارئ او التلميذ التغيير في البرامج البيداغوجية خلال فتراة وجيزة غير متباعدة مما يؤدي بالإضطراب أو عدم الإستعاب عند الطفل المدرسي و من بين العوائق الكيفية للتخمة اللغوية كثرة فروع التحصيل في اللغة العربية في المرحلة الإبتدائية صعوبة القواعد النحوية على التلميذ و غزارة في تسلسل المادة الإفرادية و الخصاصة في مدلولها و غيرها من العوائق لكن .....	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة الشهيد الشيخ العربي التبسي تبسة	en_US
dc.subject	التخمة، اللّغوية، أثرها، التحصيل، اللغوية	en_US
dc.title	التخمة اللّغوية و أثرها في التحصيل اللغوية	en_US
dc.type	Thesis	en_US