Résumé:
Pendant ce travail, nous avons essayé de confirmer le rôle des TICE dans le
développement de la compétence de l'écrit, l'expérience que nous avons mené nous a permis
de motiver les apprenants, d'enrichir leur stock lexical et enfin de confirmer ou infirmer
l'hypothèse avancée. Notre expérience a confirmée notre hypothèse qui pense que les TICE
participent d'une façon considérable à l'amélioration de la compétence de l'écrit chez les
lycéens, puis qu'elles suscitent la motivation et l'acquisition des apprenants ce qui facilite le
travail à l'enseignant et la compréhension aux apprenants