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dc.contributor.author |
KHELFALLAH Douha Habiba, HAFDHALLAH Naoufel |
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dc.date.accessioned |
2024-03-20T10:43:48Z |
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dc.date.available |
2024-03-20T10:43:48Z |
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dc.date.issued |
2017 |
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dc.identifier.citation |
Larbi Tébessi university Tébessa |
en_US |
dc.identifier.uri |
http//localhost:8080/jspui/handle/123456789/11177 |
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dc.description.abstract |
La langue est un système de signes et de symboles qui permettent non seulement la
communication et l’échange entre les individus mais aussi elle véhicule inconsciemment
des valeurs et des cultures. En effet, son acquisition dépasse le plan linguistique à la
transmission implicite des idées et des conceptions qui renvoient au contexte socioculturel.
Le territoire algérien est caractérisé par la co-présence de plusieurs langues comme :
l’Arabe et le Français. Ce dernier est un héritage du colonisateur ayant un statut d’une
langue étrangère la plus utilisée et la plus répandue dans l’environnement sociolinguistique
algérien. En effet, personne ne peut contester la place privilégiée de la langue française et
sa présence dans le domaine d’enseignement/apprentissage comme un moyen de
transmission du savoir et dans le domaine économique comme un moyen de gestion. |
en_US |
dc.language.iso |
fr |
en_US |
dc.publisher |
Larbi Tébessi university Tébessa |
en_US |
dc.subject |
Analyse, difficulté, l’usage, langue, française, l’institut, national, formation, paramédicale |
en_US |
dc.title |
Analyse des difficultés de l’usage de la langue française à l’institut national de la formation paramédicale. TEBESSA |
en_US |
dc.type |
Thesis |
en_US |
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