Etude des interférences linguistiques (français-arabe) dans les commentaires sur Facebook. Cas des étudiants de 2ème année licence au département de français à l'université de Tébessa

Abstract

Le présent travail s’est fixé l’étude dans une perspective sociolinguistique qui visant à étudier et comprendre le phénomène de l'interférence linguistique français ̵ arabe dans les commentaires écrits sur FACEBOOK spécifiquement sur les pages de deuxième année licence française. L'objectif des interventions qui en résultent. Cette étude nous a permis d'en apprendre davantage sur d'éventuelles erreurs linguistiques ou non linguistiques afin de savoir pourquoi les internautes ont fait ce genre d'erreurs en rédigeant leurs commentaires.