امراض الكلام عند تلاميذ المرحلة الابتداائية-ظاهرة التلعثم انموذجا-.

لصلج لينا،, محامديية ضحى

Accueil de DSpace
→
01.Master
→
2.Faculté des Lettres et des Langues(temp)
→
01-اللغة والأدب العربي
→
Voir le document

dc.contributor.author	لصلج لينا،, محامديية ضحى
dc.date.accessioned	2024-04-23T10:33:15Z
dc.date.available	2024-04-23T10:33:15Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	جامعة الشهيد الشيخ العربي التبسي تبسة	en_US
dc.identifier.uri	http//localhost:8080/jspui/handle/123456789/11273
dc.description.abstract	-ان الكلام فعل لفظي ملموس ونشاط شخصي ملحوظ يمكن ملاحظته من خلال خطاب أو كتابة الأفراد. -أمراض الكلام هو اضطراب طويل المدى في انتاج الكلام فيصبح الفرد غير قادر على انتاج لغة سليمة سوية. -هناط اربعة أشكال لأمراض الكلام: ( الحذف، التحريف، الابدال، الاضافة ). -للأسرة دور كبير في التأثير بالسلب أو بالايجاب على الطفل. -بعض المتلعثمين يعانون من مجموعة اضطرابات نفسية مثل: الاحساس بالنقص، عدم القدرة على الكلام، الارتباك الشديد مما يجعلهم منطوين على أنفسهم ومنعزلين لا يتفاعلون مع محيطهم المدرسي. ان لم يتم التدخل السريع للعلاج من قبل الأهل والمدرسة فان هذه ظاهرة التلعثم تتزايد وتتعقد مع مرور الوقت في حين لا يستطيع التغلب عليها. ان كل اضطرابات الكلام والنطق قابلة للتشخيص والتقويم والعلاج. -فضل علاج اضطرابات الكلام والنطق في مرحلة مبكرة من العمر فكلما تقدر الطفل في السن صعب علاج اضطرابه. -حرص المعلمين على التعامل مع الأطفال المضطربين برفق وتحسين أسلوب التدريس معهم.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة الشهيد الشيخ العربي التبسي تبسة	en_US
dc.subject	مراض، الكلام، تلاميذ، المرحلة، الابتداائية، ظاهرة، التلعثم	en_US
dc.title	امراض الكلام عند تلاميذ المرحلة الابتداائية-ظاهرة التلعثم انموذجا-.	en_US
dc.type	Thesis	en_US