النص الشعري وأثره في تنمية المهارة اللغوية للتلميذ مرحلة التعليم المتوسط أنموذجا

بوجيل وفاء, زمالي يمينة،

Accueil de DSpace
→
01.Master
→
2.Faculté des Lettres et des Langues(temp)
→
01-اللغة والأدب العربي
→
Voir le document

dc.contributor.author	بوجيل وفاء, زمالي يمينة،
dc.date.accessioned	2024-05-07T13:51:15Z
dc.date.available	2024-05-07T13:51:15Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	جامعة الشهيد الشيخ العربي التبسي تبسة	en_US
dc.identifier.uri	http//localhost:8080/jspui/handle/123456789/11334
dc.description.abstract	إن موضوع تنمية المهارات اللغوية وتطويرها موضوع عام وخاصة في مجال التعليم والتدريس إذ طالما كان محل البحث من طرف العلماء والباحثين، فاهتموا بجميع المجالات التي تترطب بالمهارات اللغوية ومن بينها النص الشعري كونه فن أدبي ينتمي إلى اللغة التي تلعب دورا مهما في تنمية قدرات ومهارات الفرد، لأنها تؤهله ليكون عضوا فاعلا وفعالا في مجتمعه، ويزداد اكتسابه لهذه المهارات والخبرات كلما نمت لغته وتطورت وزادت علاقته بالآخرين، والنص الشعري يلعب دورا بارزا في التحصيل اللغوي المعرفي وفق غايات بيداغوجية للعملية التعليمية.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة الشهيد الشيخ العربي التبسي تبسة	en_US
dc.subject	النص، الشعري، تنمية، المهارة، اللغوية، للتلميذ، مرحلة، التعليم	en_US
dc.title	النص الشعري وأثره في تنمية المهارة اللغوية للتلميذ مرحلة التعليم المتوسط أنموذجا	en_US
dc.type	Thesis	en_US