التعلم التنظيمي لتحسين أداء المورد البشري دراسة حالة: مؤسسة سونلغاز – تبسة-

Abstract

"هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر التعلم التنظيمي على تحسن أداء المورد البشري في مؤسسة سونلغاز-تبسة - وذلك من خلال التطرق للتعلم التنظيمي من جهة، وأداء المورد البشري من جهة أخرى، وقد تم إستخدام المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق أهداف الدراسة واعتمدنا مقياسين مقياس التعلم التنظيمي الذي يضم 03 أبعاد ومقياس أداء المورد البشري حيث قمنا بتطبيق هذين المقياسين على عينة من عمال مؤسسة سونلغاز-تبسة-وخلصت هذه الدراسة إلى وجود الأثر الفعال لأبعاد التعلم التنظيمي في المساهمة في تحسين وتطوير أداء المورد البشري من وجهة نظر عينة الدراسة."