امتحان تقييم مكتسبات مرحلة التعليم الابتدائي 2023 دراسة وصفية تحليلية لامتحان مادة اللغة العربية

عثماني نور الهدى،, مزارقية نور الهدى

Accueil de DSpace
→
01.Master
→
2.Faculté des Lettres et des Langues(temp)
→
01-اللغة والأدب العربي
→
Voir le document

dc.contributor.author	عثماني نور الهدى،, مزارقية نور الهدى
dc.date.accessioned	2024-11-26T09:08:47Z
dc.date.available	2024-11-26T09:08:47Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	جامعة الشهيد الشيخ العربي التبسي تبسة	en_US
dc.identifier.uri	http//localhost:8080/jspui/handle/123456789/12194
dc.description.abstract	هده المذكرة تتضمن محاولة أكاديمية تهدف إلى تسليط الضوء على ما أحدثته إصلاحات الجيل الثاني خاصة المتعلقة بعملية التقويم وأدواته وأبرزها امتحان تقييم المكتسبات البديل عن الامتحان الوطني لمرحلة التعليم الابتدائي، الذي يقيم فيه مستوى المتعلم على أساس اكتسابه لمجموعة من الكفاءات المستهدفة في الميادين المتعلقة باللغة العربية إنطلاقا من مجموعة من المعايير الخاصة بكل كفاءة لتحديد مدى تملكها، دون تحديد العلامة والاكتفاء فقط بالتقديرات والملاحظات، ودلك بهدف تشخيص مستوى التلميذ لعلاج مواطن الضعف وتعزيز نقاط القوة لديه ودلك من خلال دفتر بيداغوجي يرافقه أثناء انتقاله للسنوات الموالية مما يضمن تحسن في النتائج والمخرجات التعليمية وتحسين مستوى المتعلم واستثمار مكتسباته وتقويمه بشكل صحيح ودقيق.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة الشهيد الشيخ العربي التبسي تبسة	en_US
dc.subject	التعليم الابتدائي، تقييم مكتسبات، مرحلة التعليم الإبتدائي، وصفية تحليلية،ة إمتحان مادة اللغة العربية .	en_US
dc.title	امتحان تقييم مكتسبات مرحلة التعليم الابتدائي 2023 دراسة وصفية تحليلية لامتحان مادة اللغة العربية	en_US
dc.type	Thesis	en_US