الاكتساب اللغوي بين نموذجي التلقين والتفكير من منظور علم اللغة التطبيقي.

ريان،  شابي, نور الإيمان،  لعبيدي

Accueil de DSpace
→
01.Master
→
2.Faculté des Lettres et des Langues(temp)
→
01-اللغة والأدب العربي
→
Voir le document

dc.contributor.author	ريان، شابي, نور الإيمان، لعبيدي
dc.date.accessioned	2022-03-28T08:08:45Z
dc.date.available	2022-03-28T08:08:45Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	جامعة العربي التبسي تبسة	en_US
dc.identifier.uri	http//localhost:8080/jspui/handle/123456789/2370
dc.description.abstract	اللغة هي القانون الأول الذي يفرض نفسه على كل فرد خلال عملية التنشأة الاجتماعية. ويعتبر اكتساب اللغة العملية التي يكتسب بها البشر القدرة على استقبال واستيعاب اللغة، وكذلك القدرة على استنتاج الكلمات والجمل لأجل التواصل واكتساب اللغة في العادة يرجع إلى اكتساب اللغة الأولى، والتي تدرس اكتساب الأطفال للغتهم الأم. ولقد حاولنا من خلال هذا الموضوع تبيان بعض مفاهيم العنوان الموسوم بالاكتساب اللغوي بين نموذجي التفكير والتلقين من منظور علم اللغة التطبيقي وذكر بعض النظريات المنقسمة إلى نظريات سلوكية (التلقين) ونظريات عقلية (التفكير)، حيث أن فهم نظريات اكتساب الإنسان للغته والقدرة على تطبيقها هي من المتطلبات الأولية وقد قام عدد كبير من العلماء بدراسة النمو العقلي والاكتساب اللغوي بالنموذج السلوكي وطبيعة الاكتساب بطرق مختلفة ونتج عن ذلك نظريات أخرى لاكتساب اللغة فكانت دراستنا مقتصرة على مفهوم الاكتساب اللغوي من منظور علم اللغة التطبيقي وتبيان النظريات السلوكية والعقلية.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة العربي التبسي تبسة	en_US
dc.subject	التلقين، التفكير، الاكتساب اللغوي.	en_US
dc.title	الاكتساب اللغوي بين نموذجي التلقين والتفكير من منظور علم اللغة التطبيقي.	en_US
dc.type	Thesis	en_US