سهيلة, جدع; أمينة, كزيز
(جامعة العربي التبسي تبسة, 2022)
هدفت هذه الدراسة إلى إبراز دور مشاركة المعرفة في تحقيق ضمان جودة التعليم العالي، وذلك من خلال معالجة الإشكالية الأساسية حول أثر مشاركة المعرفة في تحقيق ضمان جودة التعليم العالي، فاتبعنا في هذه الدراسة المنهج الوصفي في ...