دور مواقع التواصل الاجتماعي في تدعيم التعليم الالكتروني لدى الطالب الجامعي.

نجوى, عبيد

Accueil de DSpace
→
01.Master
→
5.Faculté des Sciences Humaines et Sociales
→
1.مذكرات العلوم الإنسانية
→
Voir le document

dc.contributor.author	نجوى, عبيد
dc.date.accessioned	2022-05-08T23:55:53Z
dc.date.available	2022-05-08T23:55:53Z
dc.date.issued	2021-06-23
dc.identifier.uri	http//localhost:8080/jspui/handle/123456789/3550
dc.description.abstract	لقد أثار التصور الجديد في ميدان التعليم خصوصاً بعد الإقبال المتزايد لمستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي وعلى رأسها الفيسبوك من قبل أطراف العملية التعليمية العديد من التساؤلات حول مدة نجاعة هذه التقنية ومايمكن ان تقدمه. هذه المواقع لتحسينه التعليم عن بعد بالجامعات وبناء على ذلك جاء سؤال الإشكالية على النحو التالي: ما هو دور مواقع التواصل الاجتماعي في تدعيم التعليم الالكتروني الطالب الجامعي. واعتمدنا على المنهج الوصفي واستخدام استمارة استبيان باستهداف عينة مكونة من 80طالباوهدفت دراستها إلى معرفة الدور الفعال المواقع التواصل الاجتماعي في تدعيم وتعزيز العملية التعليمية بالجامعات. ومعرفة مدة فاعلية موقع فيسبوك في دعم التعليم الالكتروني وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالي: معرفة مدى فاعلية موقع فيسبوك في دعم التعليم الالكتروني عن اقبال كبير جدا على مواقع التواصل الاجتماعي خاصة فيسبوك من طرف الطلبة. مواقع التواصل المعتمدة عن بعد بقوة هي الفيسبوك والبريد الالكتروني واليوتيوب ساهم الفيسبوك في ترسيخ العملية التعليمية عن بعد الكترونيا. اهتمام كبير من طرف الطلبة التطبيق التعليم الالكتروني.	en_US
dc.subject	الكلمات المفتاحية: مواقع التواصل الاجتماعي، فايسبوك، الطلبة الجامعيين، التعليم الإلكتروني.	en_US
dc.title	دور مواقع التواصل الاجتماعي في تدعيم التعليم الالكتروني لدى الطالب الجامعي.	en_US
dc.type	Thesis	en_US