استراتيجيات اّلإقناع فّي اّّلمسرحّ المدرسي اّلجزائري " نّماذج تّطبيقية مّن اّلتعليم اّلابتدائي "ّ

Abstract

هدفت هذه الد ا رسة إلى معرفة كيفية توظيف است ا رتيجيات الاقناع على المسرح المدرسي الج ا زئري وذلك في مرحلته الابتدائية باعتبار أن المسرح يعد من أهم الأجناس الأدبية فإنّ المسرح المدرسي بالغ الأثر في نفس التلميذ و خاصة تقويم سلوكه تأثره وتأثيره بمجتمعه وبالبيئة المحيطة به ، فكان هدف هذه الد ا رسة هو معرفة كيفية توظيف است ا رتيجيات الاقناع بهدف التواصل مع الآخروفتح آفاق له ليعبر عما يج ول في نفسه ليبرز شخصيته ويجيد الإلقاء بلغة واضحة سليمة .