التقويم الفردي للمواد الأساسية الطور المتوسط "انموذجاً"

إسمهان، شواف, ثلجة، رزايقية

Accueil de DSpace
→
01.Master
→
2.Faculté des Lettres et des Langues(temp)
→
01-اللغة والأدب العربي
→
Voir le document

dc.contributor.author	إسمهان، شواف, ثلجة، رزايقية
dc.date.accessioned	2022-05-16T13:37:21Z
dc.date.available	2022-05-16T13:37:21Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	جامعة العربي التبسي تبسة	en_US
dc.identifier.uri	http//localhost:8080/jspui/handle/123456789/3942
dc.description.abstract	وخلاصة القوؿ أف اليدؼ مف العممية التعميمية الحالية ىو التعرؼ عمى فاعمية واستخدا التقوي الفردي لممستوى المتوسط، وتحسيف مستوى التحصيؿ الد ا رسي واكتشاؼ الأستاذ لميا ا رت التلاميذ، وخب ا رتي ومكتسباتي و ذلؾ مف خلاؿ التقوي الفردي الذي يكوف قائما مف بداية الحصة إلى نيايتيا داخؿ غرفة الصؼ أو خارجيا؛ فيو ركف أساسي في المنظومة التعميمية التي تقو بتطوير وتحسيف المستوى الد ا رسي وكشؼ نقاط الضعؼ والقوة، ويمعب التقوي الفردي دور متابعة التقد الد ا رسي لمتلاميذ وبياف التحسف المستمر لي؛ لأنو ييدؼ إلى إنجاح العممية التعميمية وبياف الفروقات الفردية بيف التلاميذ.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة العربي التبسي تبسة	en_US
dc.subject	التقويم، الفردي، المواد، الأساسية، التعميمية	en_US
dc.title	التقويم الفردي للمواد الأساسية الطور المتوسط "انموذجاً"	en_US
dc.type	Thesis	en_US