تعليمية اللغة العربية في مناهج الجيل الثاني كتاب اللغة العربية أولى ثانوي جذع مشترك آداب دراسة لسانية تداولية

Abstract

تقوم مناهج الجيل الثاني لتعليم اللغة العربية على مبدا المقاربة الشاملة التي ترتكز على استخدام الموضوع نفسة في أنشطة مختلفة و فقا لخصوصيات كل نشاط، يقدم الكتاب المدرسي قدرا مشتركا من المعلومات و الحقائق، فهو الحد الأدنى الذي يجب أن يتمكن منه جميع التلاميذ. و لاحظنا من خلال دراستنا أن الفعل الإنجازي من الفعال الكلامية التي تلزم المتكلم بالقيام بفعل ما اتجاه السامع.