التعليم الإلكتروني ودوره في تنمية المعارف لدى متعلم المرحلة المتوسطة

بن مهنية، رمضاني, سوار، شيماء

Accueil de DSpace
→
01.Master
→
2.Faculté des Lettres et des Langues(temp)
→
01-اللغة والأدب العربي
→
Voir le document

dc.contributor.author	بن مهنية، رمضاني, سوار، شيماء
dc.date.accessioned	2022-07-21T13:47:16Z
dc.date.available	2022-07-21T13:47:16Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	جامعة العربي التبسي تبسة	en_US
dc.identifier.uri	http//localhost:8080/jspui/handle/123456789/5018
dc.description.abstract	يمثل التعلم الإلكتروني مجالًا واسعًا في مجال التكنولوجيا والتعليم ، ويشير إلى جميع الوسائل الإلكترونية أو التكنولوجية التي تلعب دورًا مهمًا في دعم العملية التعليمية. وهذا النوع بدوره يعتمد على الوسائل الإلكترونية المتخصصة للتدريس والتعلم معًا. وسلبياتها ، حيث تزداد إمكانيات التواصل والتفاعل بين الطلاب وتقدم تفاعلهم ، وبالتالي تحفيزهم على المشاركة في المواد التعليمية المقدمة بكل سهولة وجرأة. أما سلبياتها ، مثل عدم وجود بنية تحتية متينة ومجهزة بالتكنولوجيا وقلة الخبرة في أنظمة التعلم الإلكتروني. مثل مؤسسي محمد بوضياف وابن باديس وآخر ابن خلدون ... اكتشفنا من خلال مكانتنا نضج التعليم والتعلم التفاعلي وكذلك تعزيز التعلم الإلكتروني الموجود منذ بداية الدرس وحتى بداية الدرس. النهاية لأنها تهدف إلى إنجاح العملية التعليمية وتنمية معرفة المتعلمين.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة العربي التبسي تبسة	en_US
dc.subject	التعليم، الإلكتروني، تنمية، المعارف، متعلم، المرحلة، المتوسطة	en_US
dc.title	التعليم الإلكتروني ودوره في تنمية المعارف لدى متعلم المرحلة المتوسطة	en_US
dc.type	Thesis	en_US