Afficher la notice abrégée
dc.contributor.author |
بوعلاق بريك, لبنى عامر |
|
dc.date.accessioned |
2022-09-20T21:58:20Z |
|
dc.date.available |
2022-09-20T21:58:20Z |
|
dc.date.issued |
2022-06-12 |
|
dc.identifier.uri |
http//localhost:8080/jspui/handle/123456789/5331 |
|
dc.description.abstract |
سعت هذه الدراسة للتعرف علي الاستراتيجية الاتصالية في المؤسسة التعليمية وذلك من خلال طرح التساؤل التالي : * كيف تساهم استراتيجيات الاتصال الداخلي في ثانوية خذيري الهادي تبسة في تحسين جودة التعليم ؟ * استدعت الدراسة الاعتماد على المنهج التحليلي بتقنية العينة القصدية وتم استخدام الاستمارة الاستبيان و الملاحظة كأدوات جمع البيانات ، أما فصول الدراسة فقد أحتوت على فصلين إضافة إلى المقدمة و الخاتمة ، توصلت الدراسة إلى النتائج التالية :
1- عدم اهتمام الإدارة المؤسسة بدور وفعالية الاتصال الداخلي .
2- هيمنة الاتصال النازل لا تسمح و لا تشجع المبادرات الشخصية و الإبداعية لأفراد المؤسسة التعليمية. |
en_US |
dc.title |
إستراتيجيات الإتصال الداخلي وتأثيرها على جودة التعليم دراسة ميدانية بثانوية خذيري الهادي تبسة |
en_US |
Fichier(s) constituant ce document
Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)
Afficher la notice abrégée