دور العلاقة التفاعلية بين المعلم و المتعلم في التحصيل الدراسي

Abstract

العملية التواصلية او العلاقة التفاعلية التي تحدث في الصف عبارة عن عملية اتصالية تتم بين ثلاثة عناصر المعلم والتلميذ والمعرفة، فاذا كان التفاعل بين هذه الأط ارف تفاعلا جيدا سينعكس هذا على نتائج التلاميذ .أجريت د ارسة ميدانية في ثانوية مباركة بورقعة بئر مقدم انموذجا على عينة قدرها 20 أستاذا تحت عنوان دور العلاقات التفاعلية بين الأستاذ والتلميذ على النتائج المدرسية للتلميذ باتباع المنهج الوصفي واظهرت النتائج ان للعلاقة التفاعلية دور فعال في زيادة التحصيل الد ارسي