Abstract:
Aujourd’hui, plusieurs recherches menées sur l’éclairage et le confort visuel
dans les salles de classe, avouant l’effet énorme de la lumière sur les
performances scolaires de l’élève dons son école.
Le but de cette recherche consiste à vérifier les paramètres et les niveaux de
confort visuel dans les salles de classes des écoles primaires a Tébessa,
avec les paramètres et les niveaux devraient être préconiser , c’est pour cela,
la recherche opte une évaluation quantitative plus que qualitative, basée sur
l’utilisation du logiciel de simulation d’éclairage DIALUX , en construisant un
modèle représentatif et le soumettre sous l’expérimentation.
Cette évaluation a permis de détecter pas mal d’anomalies dans les salles de
classe des écoles de Tébessa, qui n’étaient pas visuellement confortable.
D’un côté les ouvertures unilatérales ne suffisent pas pour fournir un apport
moyen en éclairage naturel nécessaire pour la salle de classe, d’autre coté
l’orientation contribue aussi à s’aggraver la situation.
