Atelier de Projet 1

Abstract

Le module Atelier de projet 1 est une Unité d’Enseignement Fondamentale (UEF 1) et de formation de base qui a le plus haut volume horaire hebdomadaire (09 heures) et le plus haut coefficient (06). Elle est destinée aux étudiants de première année licence en architecture (semestre 1) comme précise le canevas de mise en conformité d’offre de formation LMD relatant à la licence académique en architecture (page 28). Cette licence appartient au domaine de formation : Architecture, Urbanisme et Métiers de la Ville (AUMV) qui a été adoptée et mise en œuvre au Département d’Architecture de Tébessa, composante administrative de la Faculté des Sciences et de la Technologie (FST), Université "Echahid Cheikh Larbi Tebessi", depuis septembre de l’année universitaire 2017-2018. La définition du contenu détaillé proposé dans les pages à venir pour cette matière, respecte les lignes directrices arrêtées dans ledit canevas et explicitées dans la page 36 de ce même canevas. Sachant que cette matière a trois objectifs d’enseignement principaux à savoir : a- l’acquisition des outils de représentation et de communication, b- l’initiation à la lecture de l’espace architectural, c- le développement des capacités de perception et d’analyse chez l’apprenant. Comme connaissances préalables, ce module recommande à l’étudiant inscrit d’avoir des notions de culture générale et de géométrie. En plus de son volet théorique, l’Atelier de projet 1 est un important socle pratique car il aide les étudiants à expérimenter leur compréhension acquise des autres unités d’enseignement fondamentales, de méthodologie et transversales dans le cadre de cet atelier. En effet, l’atelier de projet 1 est conçu à jouer le rôle de point nodal et de foyer pour l’expérimentation autant que possible les connaissances acquises des autres matières et les transformer en compétence (savoir-faire). Le contenu de ce module se veut être un support de travail pour les deux parties fondamentales (l’enseignant et l’étudiant) qui nécessitera, sans doute, des enrichissements et des développements selon les besoins et les circonstances, surtout avec le temps. Il se compose de trois chapitres essentiels. Le premier relate aux préliminaires au dessin d’architecture, le second concerne les outils d’expression et de communication, alors que le dernier chapitre s’intéresse à lecture de l’espace architectural. Les contenus de ces chapitres sont donnés dans l’atelier sous forme de cours récapitulatifs suivis d’exercices d’expérimentation, de corrections et d’affichages.