(جامعة الشهيد الشيخ العربي التبسي - تبسة, 2026) حافي فاطمة
يكتسب هذا النوع من البحوث أهمية خاصة لكونه يدرس الظواهر التربوية في سياقاتها
الاجتماعية، مركزا على التفاعلات الدقيقة داخل المؤسسات التعليمية، والسعي إلى إيجاد
حلول علمية للمشكلات التربوية ذات الطابع الاجتماعي.
ومن هنا تبرز الحاجة الملحة لتكوين طلبة علم اجتماع التربية تكوينا علميا منهجيا،
يمكنهم من التعامل مع هذه الظواهر بصرامة علمية، وامتلاك الأدوات الضرورية للتحليل
والتفسير.
