DSpace 8
DSpace is the world leading open source repository platform that enables organisations to:
- easily ingest documents, audio, video, datasets and their corresponding Dublin Core metadata
- open up this content to local and global audiences, thanks to the OAI-PMH interface and Google Scholar optimizations
- issue permanent urls and trustworthy identifiers, including optional integrations with handle.net and DataCite DOI
Join an international community of leading institutions using DSpace.
The test user accounts below have their password set to the name of this software in lowercase.
- Demo Site Administrator = dspacedemo+admin@gmail.com
- Demo Community Administrator = dspacedemo+commadmin@gmail.com
- Demo Collection Administrator = dspacedemo+colladmin@gmail.com
- Demo Submitter = dspacedemo+submit@gmail.com
Communities in DSpace
Select a community to browse its collections.
- مطبوعات الأساتذة
- دكتوراه
- كلية العلوم الاقتصادية و التجارية و علوم التسيير
- كلية العلوم الدقيقة وعلوم الطبيعة والحياة
- كلية العلوم الانسانية و الاجتماعية
Recent Submissions
النظريات السسيولوجية للتربية : السداسي الاول والثاني
(جامعة الشهيد الشيخ العربي التبسي - تبسة, 2023) بن دار نسيمة
فى احد المواد الدراسية لهذا العام وهى مادة النظريات السوسيولوجية للتربية و الموجه الى طلبة سنة أولى علم
اجتماع التربية، الكثير منا وبخاصة الاساتذة المحاضرين لهذه المادة، يعلمون اننا دخلنا بشكل مباشر فى متن
بعض النظريات السوسيولوجية مثل النظرية الوظيفية باعتبارها اول موضوع في المادة المعني بالتدريس
للطبلبة،الا اننى ارى ( من وجهة نظرى ) أن هذا يعتبر خطأ كبير ، لأنه من الطبيعى أن نبدأ قبل الدخول إلى
تفسير النظريات بشكل مباشر ان نبدأ، اولا فى فهم النظرية ذاتها وأصولها ودورها فى توجيه البحث العلمى
وكيفية صياغتها ومشكلاتها والمعايير التى تقاس عليها النظرية ومفهوم النظرية فى ضوء بعض الأسهامات
المعتبرة فى ذلك السياق .
لذى وجب ان نبدأ، اولا بفك اللبس الذى يحيط بمصلح النظرية ذاتها فى اذهان الكثير منا حتى نتمكن
جميعا من وضع اطار يتصف بالتماسك والوضوح والترابط فى اذهاننا عن النظرية وماهيتها لذلك سوف نقوم
بعرض توصيفي الذى يتناول النظرية كأصطلاح وكتعريف وكأداه علمية لا يمكن الأستغناء عنها فى بناء العلم
ذاته .
لايختلف اثنان في ان المجتمع في حاجة ضرورية لوجود المدرسة حيث يتلقى فيها الافراد دروسا
تربوية و تنشيئية،حيث يكتسب كل العارف و الخبرات الحياتية من المؤسسات التربوية التي اوكل لها المجتمع
مهمة تربية ابنائه وفق فلسفته التي لايحيد عنها الفرد ليضمن سهولة في التعايش و الاندماج الاجتماعي
واذا ماكانت النظرية السوسيولوجية تهدف الى دراسة الظواهر والمشكلات الاجتماعية،فانها تسعى دائما
بكل مسلماتها ومقولاتها ومفاهيمها وفرضياتها الى دراسة التربية و الظواهر التربوية التي تتم من فراغ،فهي
ظواهر لاتعيش بمعزل عن المجتمع الذي تنطلق منه و من مؤسساته،كما تعني بجميع افراده وطريقة
تنشئتهم،فهي باختصار عملية اجتماعية بامتياز تختص بدراسة الانسان،واسلوب طريقة تفكيره ونظامه العلائقي
و التواصلي مع اقرانه داخل نظامه الاجتماعي و التربوي
Techniques for preparing scientific research
(Echahid Cheikh Larbi Tebessi, Tebessa University, 2025) Kamel Maif
Scientific research is one of the fundamental pillars in the construction and
development of human knowledge. It is a systematic process that aims to study phenomena
and problems in a precise scientific manner in order to arrive at objective conclusions that
contribute to the enrichment of human thought or the resolution of practical issues. This
pedagogical publication has been specifically designed to accompany university students
on their journey through scientific research, providing them with the theoretical principles
and practical tools they need to formulate a comprehensive academic research paper.
منهجية العلوم القانونية ( فلسفة القانون )
(جامعة الشهيد الشيخ العربي التبسي - تبسة, 2024) معيفي كمال
تتناول هذه المطبوعة مقياس منهجية العلوم القانونية "فلسفة القانون "، والذي يمثل انطالقة
أولية لدراسة األفكار النظرية األساسية في فلسفة القانون، فمن خالله يمكن التعرف على طبيعة القانون
أو أصله أو أساسه، وتحليل جوهره، وبيان ماهيته والعناصر التي يتكون منها، وهي دراسة أثارت
خالفا كبيرا بين الفقهاء كونها دراسة فلسفية عميقة، فدراسة أصول القانون تعد دراسة تمهيدية
.ضرورية لدراسة القانون في مختلف فروعه
قضايا النص الشعري القديم
(جامعة الشهيد الشيخ العربي التبسي - تبسة, 2026) رويقي رزيقة
الكتاب نافذة بيداغوجية وفضاء معرفي؛ سعينا من خلاله
للإحاطة الشاملة بمختلف القضايا والموضوعات التي فجرتها نصوص الشعر
بدءا بالعصر الجاهلي وصولا إلى العصرين المملوكي والعثماني،راسمين ملامح
تاريخ شعري ثري أثبتت مختلف الآليات النقدية القديمة منها والحديثة عمق
مغلقاته وخاصية لغته المتجددة التي تفتح باب التأويل وتوسع ممكنات القراءة،
فيغدو النص متجددا في كل زمان ومكان .
محاضرات في مقياس المعجمية
(جامعة الشهيد الشيخ العربي التبسي - تبسة, 2025) عبد الحميد عمروش
تتناول هذه المطبوعة البيداغوجية قضايا المعجمية وفنّ صناعة المعاجم
بوصفها من الحقول اللسانية الحيوية التي تسهم في تطوير اللغة العربية وتمكينها من
مواكبة التحوّلات العلمية والتكنولوجية والرقمية، بما في ذلك مجالات الذكاء
الاصطناعي والفضاء الرقمي. وقد أُعدّت لطلبة السنة الثالثة ليسانس تخصّص
لسانيات عامة، وفق المقرّرات الجامعية الجزائرية، بهدف تعزيز تكوينهم العلمي
والمنهجي في مجال الدراسات المعجمية.
تبدأ المطبوعة بتحديد المفاهيم الأساسية المرتبطة بالمعجمية، مثل المعجم،
والصناعة المعجمية، والمصطلحية، والمعاجم العامة والمتخصّصة، ثم تنتقل إلى
دراسة الموسوعات ودوائر المعارف في التراث العربي والحديث، مع بيان طبيعتها
وأهدافها العلمية والمعرفية. كما تتناول نشأة المعجم العربي وتطوّره، وتعرض
جهود العرب القدامى والمحدثين في صناعة المعاجم، إلى جانب إبراز تطوّر
الصناعة المعجمية الغربية.
وتسلّط المطبوعة الضوء على أنواع المعاجم العربية التراثية، كمعجمات
المعاني والمفردات، العامة والمتخصّصة، كما تناقش الاتجاهات المعجمية الحديثة،
مثل المعاجم متعددة اللغات والمعاجم المدرسية الموجّهة للناطقين بالعربية وغير
الناطقين بها. وتختتم بطرح إشكالات المعجم العربي المعاصر وآفاق تطويره، مع
إبراز الجهود الرامية إلى تحديثه وجعله أكثر انسجاما مع متطلبات العصر.
وتهدف المطبوعة إلى تمكين الطلبة من الإحاطة بمختلف مجالات الصناعة
المعجمية، وتنمية قدراتهم البحثية والتطبيقية، بما يؤهّلهم مستقبلا للمساهمة في إعداد
معاجم حديثة ومبتكرة، مع ترسيخ الوعي بالدور الحضاري والثقافي للمعجمية في
حفظ التراث اللغوي للأمّة.