القياس النفسي

Abstract

تهدف هذه المطبوعة البيداغوجية في مادة القياس النفسي، الموجهة لطلبة السنة الثانية ليسانس علم النفس، إلى تزويد الطلبة بالمعارف النظرية والتطبيقية الأساسية التي تمكنهم من فهم مبادئ القياس النفسي وأسسه العلمية والسيكومترية، وإدراك أهميته في دراسة السلوك الإنساني وتقويم الخصائص النفسية والتربوية. وقد نظمت محتويات المطبوعة في ثلاث عشرة محاضرة متسلسلة تبدأ بتقديم مدخل إلى القياس النفسي ومفاهيمه الأساسية وتطوره التاريخي، ثم عرض مسلمات القياس النفسي وخصائصه ومجالات تطبيقه في قياس القدرات العقلية والذكاء والشخصية والميول والاتجاهات. كما تتناول المطبوعة أسس بناء وتصميم الاختبارات النفسية والتربوية، والخصائص السيكومترية للفقرات، ومفاهيم الصدق والثبات وطرق التحقق من جودة أدوات القياس. وتستعرض كذلك نماذج من بطاريات القياس النفسي، ومبادئ النظرية الحديثة في القياس ممثلة في نظرية الاستجابة للمفردة ونموذج راش والنماذج اللوجستية أحادية وثنائية وثلاثية المعلم، إضافة إلى تطبيقاتها في بنوك الأسئلة والاختبارات التكيفية المحوسبة. وتختتم المطبوعة بتناول المسؤولية الأخلاقية في القياس والتقييم النفسي، من خلال التأكيد على مبادئ العدالة والمساواة وسرية البيانات وأخلاقيات البحث العلمي. وتسعى هذه المطبوعة إلى إكساب الطلبة قاعدة معرفية ومنهجية راسخة تمكّنهم من توظيف مفاهيم القياس النفسي في الدراسة والبحث والممارسة المهنية في ميادين علم النفس المختلفة.