(جامعة الشهيد الشيخ العربي التبسي - تبسة, 2026-01-26) ملوك فيصل
هدفت الدراسة إلى استكشاف العلاقة بين المدرسة والعنف في الوسط المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية بثانويات
بلدية بئر العاتر (تبسة) خلال العام الدراسي 2023/2024، حيث تمثلت الفرضية العامة في وجود علاقة بين
المدرسة وظاهرة العنف المدرسي. اعتمد البحث المنهج الوصفي مع استخدام أدوات ميدانية كالاستمارة (250 تلميذا)
والمقابلة والملاحظة، مع تحليل البيانات بواسطة برنامج الحزم الإحصائية (SPSS v26) ومعاملات بيرسون وكاي
تربيع.
أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة قوية ودالة إحصائيا (p < 0.05) بين متغيرات الفرضيات الثلاث: دور
الإدارة المدرسية، والمعلمين، والمنهاج الدراسي في ظهور العنف، حيث أكدت الاستجابات أن هذه العوامل تسهم
بشكل مباشر في تفشي الظاهرة. كما توصلت الدراسة إلى ضرورة تعزيز البيئة المدرسية عبر توعية التلاميذ بخطورة
العنف، وتدريب الأساتذة على التعامل مع الخصائص النمائية للمراهقين، وتفعيل التعاون بين الأسرة والمدرسة لتحقيق
التوازن الاجتماعي.
